Enquêtes & dossiers
Publications dans la catégorie : enquête en cours
L'enfant. l'intelligence artificielle.
Publié le
10th Mar 2026
Un enfant utilise une IA pour fabriquer un cerf-volant en ajustant ses demandes selon les contraintes. Derrière la conversation, l’échange ressemble à une logique de programmation : objectif, variables, itérations. Le texte suggère l’émergence d’une littératie où l’on apprend à coder avec des phrases.
Parentality city
Publié le
10th Mar 2026
Dans une parodie de jeu façon GTA, un médiateur explore les usages des écrans à travers des “missions”. Chaque situation révèle tensions, contradictions et jugements. Le texte montre que le vrai enjeu n’est pas l’écran, mais la compréhension des contextes et des pratiques.
L’algorithme ne veut rien
Publié le
6th Mar 2026
Le texte critique l’idée que “l’algorithme décide”, montrant qu’on lui prête une intention. Il rappelle qu’un algorithme exécute des instructions, sans volonté, comme le soulignait Ada Lovelace. Le vrai enjeu n’est pas la machine, mais les humains qui écrivent les règles.
🎭 « Quand l’amour déborde, on coupe le réseau »
Publié le
27th Jan 2026
En transposant les discours actuels sur les écrans dans l’univers de Roméo et Juliette, la pièce révèle leur absurdité. Face à une passion jugée dangereuse, la réponse devient la suppression du médium. Autrement dit : la régulation, c’est Shakespeare en pire.
🎭 « Les réseaux sociaux, c’est dangereux »
Publié le
27th Jan 2026
Une scène, cinq voix, aucune réponse claire. Entre discours militants, nuances scientifiques, injonctions politiques et urgence morale, le parent reste seul face à une décision concrète. La pièce montre moins un problème numérique qu’un défaut collectif de traduction en action.
La captologie, en vrai, c’est quoi ?
Publié le
25th Jan 2026
La captologie n’est pas inscrite dans des lignes de code mystérieuses. Les mécanismes sont simples, visibles et banals. Ce qui produit des effets, c’est leur agencement, leur répétition et leur inscription dans des contextes sociaux et économiques. Le système compte plus que le code.
Navigation ou scroll
Publié le
12th Jan 2026
Le design mobile privilégie le scroll, adapté au support mais cognitivement limitant. On passe d’une navigation en réseau à un flux linéaire où il devient difficile de se repérer et de revenir. La fatigue numérique viendrait moins du trop-plein d’infos que de la perte de repères dans la navigation....
Réguler les plateformes…
Publié le
12th Jan 2026
La régulation européenne cible des plateformes identifiables. Mais les architectures évoluent : Fediverse, Nostr, mesh… sans centre ni acteur dominant. Dès lors, que devient la régulation quand il n’y a plus vraiment de plateforme à saisir ? Le problème change d’objet.
Autopsie d'un SDK
Publié le
10th Jan 2026
Le billet analyse un outil de contrôle parental et révèle l’écart entre son discours rassurant et son fonctionnement réel. En ouvrant le capot, il met en évidence des mécanismes de mesure des usages (Firebase), peu explicités. Il interroge leur nécessité et pointe un angle mort : on régule les usages, mais rarement les infrastructures.
Ils refusent la surveillance
Publié le
24th Dec 2025
Les parents libristes refusent la surveillance sans renoncer à protéger. Ils agissent sur l’infrastructure plutôt que sur le contrôle des comportements. Invisibles des politiques publiques, ils révèlent un angle mort du débat : une parentalité fondée sur la relation, pas sur la gestion.
Design, cognition...
Publié le
28th Oct 2025
La captation de l’attention n’est pas un complot, mais le résultat de logiques professionnelles alignées (tech, marketing, KPI). Ces choix façonnent des environnements qui influencent le développement cognitif. Le vrai enjeu n’est pas l’écran, mais le modèle d’efficacité qu’il incarne.
Ce que les ...
Créer ≠ Publier
Publié le
31st May 2025
On apprend à créer, rarement à publier. Cliquer, oui. Mais penser les publics, les contextes qui se mêlent (content collapse), et gérer quand ça dérape ? Peu. Les usagers bricolent déjà des stratégies. Reste à les reconnaître et à apprendre à naviguer, pas seulement à cliquer.
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On apprend...
La BiblioTech
Publié le
29th May 2025
Trois façons d’accéder au savoir : la bibliothèque (parcours guidé), le web (errance féconde) et l’IA (optimisation algorithmique). Chacune façonne ce qu’on découvre… et ce qu’on manque. Apprendre, c’est peut-être surtout choisir comment — et où — se perdre.
Style. Contenu. Support.
Publié le
20th May 2025
Les paniques morales ciblent toujours la culture populaire, mais déplacent leur focale : du style (années 50) au contenu (années 90), puis au support aujourd’hui. Face à la complexité des usages, on simplifie en désignant l’objet. Le mécanisme reste le même, seule la cible change.
Cool. Free. Danger.
Publié le
20th May 2025
Même logique, trois récits : la lampe à lave (cool), la télécommande (liberté), le smartphone (danger). Derrière ces discours, une continuité : des boucles geste-réponse qui prolongent la présence. Moins une rupture technique qu’un déplacement du regard porté sur ces objets.
Les 7 différences
Publié le
24th Jun 2024
Deux images, un même cercle : à gauche, un enfant au centre ; à droite, le centre est vide. Jeu des 7 différences… ou peut-être une seule. Prenez le temps de regarder : qu’est-ce qui a changé ? Et surtout… qu’est-ce qui ne change pas vraiment ?